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下午二人本来还想一起去看个电影。
但是喻昭昭被叫回了学校。
还直接被叫到了校长办公室。
从喻昭昭这个学期开始，第一次见到校长起，喻昭昭就知道她不待见自己。
更别提之后发生的几件事，肯定又让他对自己的不满多加了好几百层。
可是今天推开门一看，发现校长满面春风，笑容都快咧到耳朵边了。
“昭昭老师，真是辛苦你了，周天下午又临时给你叫来学校。”
喻昭昭尴尬的扯了扯嘴角。
校长也有些尴尬，一点情商都没有是吗？你不得说话附和我两句？“今天喊你来，是因为刚才我收到消息，你们班的语文成绩，在这次期末考试中，全区排名第一！
局长说想让你在全区的期末会议上分享一下教学经验，你看着准备一下。
后天上午开会，这两天你加个班，ppt和手稿都要准备好，明天下午过来找我，我给你看一下稿子。”
喻昭昭直接摇头拒绝了，“校长，我明天”
虽然就说了几个字，但是拒绝的意味很明显。
校长直接上演笑容消失术。
“我是通知你！
不是询问！”
“没什么事儿，你就先出去吧，明天做好加班的思想准备，我们领导班子陪你一起在报告厅，分享经验的发言稿捋顺了，才可以下班。
写稿子的时候注意融入一些二小的教育理念，还有这张a4纸上的东西，记得体现出来。”
校长强势的很，根本不让喻昭昭说话，把a4纸往她怀里一塞，就把人赶出了办公室。
喻昭昭一整个大无语。
你不仁就别怪我不义了，但愿你开天窗开得愉快。
喻昭昭压根就没有想去分享什么经验的意思，何况是连一句正经的话语权都没有，上去当一个傀儡。
看了一眼手里的那张a4纸，喻昭昭差点笑喷了。
六1班的成绩好，和纸上这些乱七八糟的屁话，有一丁点关系吗？校长亲自带领学校领导班子组驻扎六年级毕业班，分组分项进行日教研、周总结、月评价全校教师师徒结对，杜校长与年轻教师喻昭昭形成一对令人羡慕的教学搭子倾力教授教学经验，培育二小明星班级，助力青年教师成长喻昭昭越看越离谱，学校简直是不要个大脸！
连个毕业照都想为难一下，现在又说六1班的成绩是全校领导和老师的共同努力，喻昭昭不认。
但凡你能做三分，喻昭昭都愿意自动脑补剩下来的几分，毕竟是个泥人性子，你惹到我算踢到棉花了的那种。
轻易不愿意与人红脸，也：（）教书育人，我的目标是最美教师！
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