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“或者，第五十名保送！
前面四十九名是什么样的学生？他们的老师又是何方神圣？”
“再者，探秘朗州一中神奇老师，班级第五十名保送清北！”
余天成一连说了几个标题，把记者小妹妹说的眼睛瞪大了，瞪大了，又瞪大了！
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还可以，这么玩的么？
确实，采访一个学生有什么意思？
采访一个班级的学霸才牛逼啊！
周围那些家长听着余天成的话，再看胡新胜的眼神，都变得火热了。
尤其是，那些家里有二胎的。
就算没二胎，谁家还没个亲戚朋友呢？
谁家亲戚朋友家里还能没个孩子了？
要是能进入这种神奇老师教的班，那岂不是妥了？
一个班，倒数第五能保送，那得考出多少名牌大学生？
国人喜欢神话某些人，喜欢竖标杆，更坚信，孩子的成绩是老师带动的。
一个好老师，能够把你送到名校。
一个差老师，也能毁你前程。
更何况自古以来，就有一日为师终身为父的观念。
所以现在不止是记者小妹妹盯上了胡新胜，周围那些有心思，有想法的家长，也不由自主的靠了过去，一个个眼神火热的开始跟胡新胜攀谈，打招呼，想要留联系方式。
“胡老师，能给我留个电话么？我二表叔家的女儿开学上高一，想要报考朗州一中，能进你的班么？”
“胡老师，我大姨妈家的孩子今年高考，估计考不上，复读能进你们班么？”
“胡老师，多少钱能进你的班？”
“你说什么呢？人家胡老师像是缺钱的人么？胡老师，我家做家具的，这我名片，明天你去家具城，随便挑，不要钱！”
“我靠，显摆着你了？胡老师，我昨天刚买的奥迪，钥匙给你了，能帮我小女儿补习一下功课么，她六年级了。”
“六年级你急什么，我家的初三都没着急，胡老师，我家的是奔驰，能看得上不？”
“胡老师，你结婚没呢？我妹妹今年才三十八，给你介绍一下？”
胡新胜一脸黢黑，完犊子了，这都哪儿跟哪儿？
还有，余天成那王八蛋跑哪儿去了？
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