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明旭想了想：“不知道。
可能是，可能不是。”
吉永老师在他旁边坐下来，把书架上的最后一本书放好，拍了拍手上的灰。
“小旭，你知道我为什么推荐你去参加比赛吗？”
明旭摇了摇头。
“因为你画的东西有感情。
不是光画得像，不是说你画得有多像真的蝉、真的海。
是画里面有东西。
那个蝉，一看就是在叫的。
那个翅膀张开的弧度，不是停着的蝉，是正在叫的蝉。
那片海，一看就是有人在等的。
那个老人坐在船上，握着鱼竿，海那么大，船那么小，但他坐在那儿，像是在等什么。”
吉永老师看着他的画纸，上面只有一条弯弯的线。
“画画不一定要画得像，但要画出你想说的东西。
你想说什么，画出来就行了。”
明旭看着那条线，看了很久。
线弯弯的，微微向上拱，像地平线，又像微微翘起的嘴角。
他拿起铅笔，在线下面画了一片海。
在线上面画了一片天空。
跟上次不一样。
上次的海是傍晚的，深色的，安静的，像快要睡着了。
这次的海是早晨的，浅色的，亮亮的，像他们去年夏天去过的那片海，但又不太一样——更亮，更平静，浪花更小。
他在海面上画了一艘船，比上次大一点。
船上站着一个小孩，拿着鱼竿，鱼线垂到海里。
吉永老师看了看。
“这个小孩是谁？”
明旭想了想。
“不知道。
可能是那个老人的小时候。
可能不是。”
吉永老师笑了。
“那就让他不知道吧。”
过了几天，早上点名的时候，吉永老师合上点名册，没有马上放下。
她站在讲台上，看了看教室里的每一个小朋友，从左看到右，又从右看到左。
“有件事要跟大家说。”
她的声音比平时正式一点，不像平时上课那样轻快。
教室里安静下来。
小新从桌上抬起头，铅笔还握在手里，笔尖在纸上戳了一个点。
“小旭上次参加的那个绘画比赛，结果出来了。”
教室里一下子热闹起来，叽叽喳喳的，椅子响，桌子响。
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