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他掏出手机查看信息，置顶的聊天框里有了回复——
童栀：不用了，周一公开课，我已经坐公交先回学校做准备了。
你路上开车小心，注意安全。
简短的回复故意忽视了他上面的留言。
井溪盯着童栀的回复看了片刻，随后弯唇笑出了声。
隔着屏幕都能想象出对方涨红脸慌慌张张发信息的模样。
井溪扫了眼手机上的时间，稳了稳唇角给童栀拨去了电话。
电话铃声响了许久，就在井溪无奈准备挂断时，铃声戛然而止，紧跟着是一阵长久的沉默。
“童栀？”
车上的杂音通过手机听筒传出，井溪耐心地等了一会，童栀才慢慢清了清嗓子出声道：“......嗯，你下班了？”
“嗯，下班了，你在公交车上？”
童栀看了眼已经进入山区的大巴，伸手戳着车窗边缘低声道：“嗯，还有半个多小时就到了。”
“嗯好，注意安全。”
见井溪丝毫没有提起昨天的事情，一直紧张的童栀这会有些更着急了。
看不到井溪的神情，也摸不清他现在的感想，这种感觉就像刀悬头顶，却又不知道什么时候会落下，还不如直接给一刀，干脆利落。
童栀那头沉默无声，井溪笑了笑和她闲聊道：“公开课还有很多东西没准备么，需要这么早回去？”
“呃......”
童栀支吾了一会，眨着眼撒谎道，“是，好多东西没有准备。”
“教学设计还没弄，PPT也没做，弄好还要再练一练，要把环节和PPT融合好......”
“嗯，古诗词好像确实不太好讲解，对于初中生而言，理解起来也有些困难吧？”
“是的，古诗文言文之类的，确实不太好上......”
刚刚放松一点的童栀骤然一僵，她慢慢咬了咬自己的内唇问道：“你怎么知道我要上古诗词？”
“《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》？”
井溪笑了一下轻叹道，“幸好这首我还记得，不然就要让努力鼓舞学生的童老师失望了。”
“啊？”
童栀愣了一下，井溪记得这首诗和她鼓励学生什么关系？
再说了，她鼓励什么学生，有什么需要鼓励的......！
原本松靠在座椅上的童栀陡然坐直了身，然后在身旁乘客的疑惑注视下，慢慢红着脸，将脑袋藏到了怀中的背包后。
啊！
！
！
！
！
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