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他看向黄青白，却发现黄青白好像也跑的并不轻松，他凑过去，小声问：“怎么了？你没带时石吗？”
“带了，”
黄青白将手中握紧的石头给钱多多看了一眼，“但是没有。”
刚刚他一直在尝试，比如看着前面想自己要跑到那个点去，或者直接想自己要跑的轻松些，可是都没有效果。
“怎么回事？”
钱多多问。
“我也不知道。”
黄青白自己也很疑惑，明明早上用了两次了，现在却突然失效了，“先跑吧。”
现在可不是纠结这些的好时机。
下午周安安又教了大家两个动作，黄青白和楚天杰“打的”
不可开交，徐栩还是担任了“小老师”
的角色，钱多多也把梁家明指导的进步了不少。
只有何许，即使是在周安安亲自指导之下，他还是领悟不到动作要领。
，！
其实周安安在心里早已对何许的情况有了判断，但是早上她也说了下午最后的演练要让何许和梁家明一组进行。
于是她让梁家明站到自己身边，对孩子们说：“同学们，今天的动作已经学完了。
现在，各小组要将今天所学到的四个动作一一展示。
早上我说过，何许和梁家明两位同学在今天的最终演练要做回搭档，那现在我们请他们俩给大家展示一下好不好？”
“好！”
孩子们都很期待这场“较量”
。
何许聪明好学生的形象早已深入人心，平时他虽说话不多，但是大家对他的印象却都还不错。
可是今天早上大家却看到了一个跟他平时安静、不争不抢形象完全不一样的何许，这种冲击感让孩子们感觉到一丝割裂，此刻他们都想看看这个大家公认的学习天才到底有几斤几两。
梁家明率先开了口：“何许，我们可以开始了吗”
这个孩子说话的语气一直都是温柔平和的，虽然他在竞赛班上跟那些极有天赋的孩子相比没有那么亮眼，但是大家却都挺喜欢他的，此刻给他加油的孩子也居多。
何许心里有些没底，在跟周安安练习的过程中他也对自己有了一个清晰的认知。
这两天他一直将自己练不好的原因归咎于自己的搭档不够好，可是现在他明确的知道了这些挫败产生的原因是他自己。
虽然他不想承认，他还想像早上那样理直气壮，但是却完全控制不住的紧张起来，心跳的很快，手心和背后也开始出汗：真的，要在这么多人面前丢脸吗？自己话是当着全班的面说出去了，但是有什么办法可以补救吗？何许紧张的额头都开始冒汗。
“可以开始了。”
周安安说。
黄青白看到何许额头上的汗顺着眉毛滴落，心下一惊：何许在紧张吗？！
今天他的注意力一直被楚天杰占据着，他真的没怎么关注何许，但是在他看来一个常规的演练不至于会让他紧张到如此地步呀！
“何许，可以开始了，”
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