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她知道自己这成绩确实挺给他丢人的，自己被明珩从老家带到锦水湾，自己就这么报答他的，确实挺让人失望的。
身后的人说话都带着颤音，明显的怕自己。
明珩反倒有些棘手。
这要换做是自己做错事的属下，他骂两句或者直接动手反而简单了，他有的是让人长记性的法子。
但如今，这是个还没成年的高中生，又是个女生，正是藏着心事敏感脆弱的阶段，他不能说太重的话但也不能完全放任她这成绩继续颓废下去，明珩太阳穴突突地疼。
算了，就当带小孩了。
明珩折步回去，在屋内寻了一圈，示意卓晓桐：“去拿个板凳。”
“这里有。”
卓晓桐把自己的板凳搬过来。
明珩尽量耐心地叙述：“再去拿一把，我坐。”
“……”
卓晓桐这才反应过来，明珩是要教她写作业。
她早知道刚才一个字也不多说了。
四叔教她……
杨姨看见她下来搬板凳忙问怎么回事，听卓晓桐说了事情始末，杨姨笑着：“你四叔没你想的那么可怕，他这人啊，就是面冷心热，你看，这还要亲自辅导你题目。”
“你四叔原来上学的成绩可好了，他能指导你一星半点的，可比什么都有用。”
卓晓桐只得应付的笑着。
回到楼上房间，明珩已经把她几个课本翻了个大概，用老师常说的话说，这书比自己脸还干净。
“上课的时候是不是都不翻书？”
明珩直截了当的问。
她把椅子慢吞吞的放下，又在明珩的允许下坐在了自己的椅子上，看着明珩把那把椅子拉开了半米远坐下后才小声“辩解”
：
“物理书翻开过一次。”
这个星期她还认真记了一大面笔记呢。
“看出来了。”
那一页的折痕倒是清晰。
明珩先从数学开始，给她圈了几个定义和课后习题，让她先用5分钟时间理解定义，再花5分钟时间写步骤。
在卓晓桐去做题的时间里，他又继续翻看她的其他几门课本。
和数学一样，她最大的问题，是基础知识掌握不牢。
10分钟，明珩敲了敲桌子，让她把作业拿过来。
不算差也不算好，3题错了2题，定义混乱，公式乱套。
“平常上课一点听不懂？”
“刚开始还能，后面老师讲的快，慢慢积累多了就听不懂了。”
卓晓桐这会心虚，下意识地又想低头，明珩已经没了耐心，用微凛的声音低声训斥：“我说过，不管什么时候都抬起头，考的不好作业不会写不是什么丢人的事，达不到你如今抬头的高度那就拼命使劲，努力超越你抬头的那个距离。”
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