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按照我个人思路，整理了我今天晚上根据斯金纳实验中的『行为塑造（behavioralshapg）』进行的表演——
今晚在全过程中，志愿者萩原带着伊达航走出礼堂外，让伊达航完全不知道自己未来要做什么。
而我在内，则告诉观众们流程——伊达同学从门后走进来时，所有人都不能说话，我也不会多说，但我将会无线操控伊达航——首先他会用手机看时间，并向所有人报时，接着用笔在笔记本上写下一个扑克牌的数字。
而那个扑克牌的数字放在鬼塚教官身上。
但是如果全场安静会显得很诡异，也会让人感到不安，因此我若是做个点赞的举动，全场就要鼓掌给伊达航鼓励。
一开始伊达航进场时，确实是有点懵的，不知道自己该做什么，甚至大家的鼓掌也让他茫然，后来在三分钟内，他完成了所有我“预言”
的动作。
这表面上我在无线操控，其实就是行为塑造behavioralshapg。
『行为塑造』指的是，通过正面的回应（表扬，奖励，鼓掌等）引导他人完成自己想要的目标。
这种很多时候是用在教育上。
例如，若是孩子表现积极的话，家长和老师就会给予言语或者实物上的奖励，以促进孩子自发地做出类似的举动。
在表演中，因为每次伊达航一靠近我所说的目标物，我就指挥人鼓掌。
伊达航虽然不理解鼓掌的含义，但鼓掌声对他来说是一种肯定。
于是，潜意识在引领着他自以为对，其实是我暗地里在操控的事情。
这就是我这场表演的基本原理。
至于最后的猜扑克牌数字，就是普通地利用『近因效应』和『感官记忆』。
我在演示四个物品的时候，特地在伊达航面前翻了牌。
这不仅是为了检查物品是没有做过任何手脚的，也是为了让他在我翻牌的瞬间，记住我展示给他的最后一张牌——
人总是能对出现在最后的信息印象最深，而最后一张牌在视觉感官记忆加强下，就更能够被人留住印象。
……
回帖的时候，我把人名给抹掉，手势之类的也多给了一些范例：类似胜利手势，挥手等等，把我晚上做的事情和原理给写出来。
写完之后，我怕其他网友要照着用在日常生活，我还写了一些说明——这个表演其实有点挑人。
第一，志愿者得是愿意主动积极配合的人，否则他可能会和你唱反调。
第二，志愿者要有完成任务的责任意识和紧迫感，且专注力强，这样在有限时间内，他会愿意多做一些试错举动。
第三，志愿者脑子要转得快，迅速找物品间的联系，但又不能思维发散得太离谱，比如说“把手机拿到观众那边”
这样的跑题。
我是认识伊达航，才会更加放心地选择他作为我的志愿者，而萩原研二心思活泛，头脑灵活，反而可能不太适合做这个表演。
……
我来回看了好几眼，才回帖。
回完帖之后，我看时间已经快到十点了，又迅速地检查我之前的热帖的进展，大部分人都是来抱图的，也没有继续讨论我之前的话题。
虽然早知道这样了，但还是觉得网友有一丢丢冷漠。
不过，继续纠结也没用。
关掉论坛后，我就去睡觉了。
第二天醒来，我的回帖收到了五十多个赞。
我也没有太在意，把这件事扔在脑后，先专心应对现在的生活。
毕竟若是梦而已，我就太杞人忧天了。
然而事情变化出现在十天后，我的回帖一天内破了两千赞。
我：“什么情况？”
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