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然后再根据自己的情况，选择自己喜欢且有机会被录取的学校。
如果能在同一所学校最好，如果做不了同学，那在一个大学城也可以。
瓷碗里的热粥见底，江润如对自己的学业规划也渐渐明确。
她不止看了学校，还在论坛看了不少留学生的帖子，了解当地文化与留学生活，尽可能多做准备。
不知不觉，天亮了。
估摸着时间差不多了，江润如先给江敬言打了个电话，说了自己要留学的想法。
这决定说大不大，说小也不小。
对于尚未成年的江润如而言，是一个值得重视的改变。
江敬言略一沉默，道：“爸爸想先了解你为什么想出国念书？”
江润如料到一定会被问原因，已经想好了一套说辞。
她没有把原因推到李恩宇身上，而是撒了个谎：“我害怕高考。”
她说：“文理分科后，我进入了重点班，起初是挺开心的，但渐渐地我发现班上的同学都好聪明啊，有的知识点，老师讲一遍，他们就能懂，而我需要李恩宇再给我讲一遍，我才能消化。
我推翻了自己过往的学习习惯，努力适应重点班的学习节奏，看上去，我的成绩有了进步，但我的内心变得很累。
我害怕别人掌握的知识点我没学会，害怕自己被赶超，害怕发挥不好，我开始计较成绩，开始害怕听到朋友聊成绩……我觉得自己变得不像自己了，没有以前开心了。
我想我可能不适合国内的应试教育。”
江敬言认真听完，解释道：“爸爸不会要求你必须取得怎么样的名次，考入哪一所大学，如果你觉得学习累，便放慢自己的节奏。
我想你妈也是这个态度。
爸爸希望你选择留学不是为了逃避现在的生活。
真正的留学从来不是镀金，不是捷径。
你想过未来要从事什么职业吗？”
江敬言觉得自己这话问得早了些，对江润如这个高中生而言，最大的山是一年半后的高考，还不是思考职业规划的时候，所以他想了想，说，“我换个问法，你觉得自己的兴趣点和特长在哪里？”
江润如自以为想好了应对父母的的说辞，也有相信只要她想，父母会答应她一切要求，但真面对江敬言的问题时，她陷入了迷茫。
江润如趴在桌上，手边杯子是空的。
她盯着窗帘和墙壁缝隙间露出来的丝丝缕缕的光，呆呆地思考，自己这个决定会不会太任性？
好像离别总是常伴着每个人的，小学升入初中，初中升入高中，从一个小区搬到另一个小区，班上谁谁谁转学，又或者是文理分科……因为有离别，所以重逢才浪漫。
她是不是应该学着接受，不该因为自己不愿与李恩宇分开，而乱做决定。
未来还长，除了留学，还有很多很多将会导致“离别”
的选择出现在两人身上。
她真的准备好一次次地追随他吗？
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