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和“大火流”
含蓄地交代了诗歌所描绘的季节。
b．颔联“早”
“秋”
二字巧妙点题，从视、听角度写出太原早秋的特点。
c．颈联两句梦境与现实相互交织融合，诗歌由前两联的写景转入抒情。
d．这是一首五言律诗，结构严整，格调高远，可谓“健举之至，行气如虹”
。
2、赏析“思归若汾水，无日不悠悠”
一句，这首诗表达了诗人什么思想感情。
[1]
李白：“……”
他这一生写过的诗没有一千也有八百，哪能每一首都记得，有些诗不过是随笔一写，抒发一下情绪。
他哪里知道当时抒发的是什么情绪。
这不是为难他吗？还不如让他现作一首表达现在的心情呢，作两首也行啊。
李白看着卷子上标他名的诗，默默举起了手。
“亲亲，有什么事吗？”
李白有些意外，自己竟能得到太宗皇帝同款称呼，圣上都没得到的，如此，也算不虚此行了。
“老师，这首诗既是李白所作，那我是不是——”
顾青岚一听这话就知道他在想什么，毕竟昨天朱元璋已经来过一出，于是不等他说完，就打断道：“亲亲，请按照要求答题，即便是原作者也不能ooc哦。”
李白愣了一下：“ooc是什么？”
“你可以理解为不能违背你当时写这首诗的想法。”
李白：“……”
可是我已经不记得当时写这首诗的时候是什么想法了，难道还有人比我更懂我自己？
在场的文人一听这诗的作者竟然就在考场上，视线齐刷刷看向李白，你到底想表达什么思想情感？
这不公平啊，原作者居然和他们考一样的题。
一旁的李贺听到李白问来的答案，打消了举手的想法，视线又回到卷子上的那首诗上。
阅读下面这首诗，完成题目3-4。
南园（其一）
[唐]李贺
花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。
可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。
3请选出对这首诗的理解和赏析不正确的一项（）
a诗人由花朵的艳丽联想到江南女子的容颜，以人面喻花面，用语新奇。
b“可怜”
意为可惜，此句描写了日暮时分花落的景象，蕴含着诗人深沉的情感。
c此诗巧妙运用了比喻、拟人的修辞手法，将南园风光描绘得生动传神。
d全诗意象丰富，色彩缤纷，视听结合，画面感强，给读者以美的感受。
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