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像是在嗅飘散在空气里的味道。
团团欣喜的说道：“猫猫你好，好久不见，我很想你呀。”
猫猫耳朵动了动，软着声音“喵喵”
叫。
团团压低了声音说：“我们班上的小朋友还在吃饭饭，我将饭饭吃完了就悄悄过来了，不能被小朋友和老师听见的，要不然会被批评哦。”
猫猫可可爱爱的歪了歪头，圆润的眼睛里出现懵懂。
它还不能理解人类的语言，但懵懂的小猫咪“喵喵”
叫着回应，就像是听懂了似的。
团团又认认真真的跟猫咪分享，这几天她经历的事情。
一人一猫隔着玻璃窗竟然达成了交流和回应。
沉沉惊讶的站在一旁，不可思议的用手揉了揉眼睛，怀疑起自己的眼睛。
他从生下来就能够听到别人心里的声音，
没想到团团竟然能够和小动物交流。
——原来他们是一样的吗。
背后传来青青老师的声音：“团团，沉沉。
今天不是玩娃娃家哦。”
沉沉和团团背后一僵。
慌乱的转过头去，发现手里端着碗的青青老师不知道什么时候站在了身后，两个小家伙还没能想到好的托词，青青老师就温柔的一笑。
青青老师：“先回去玩雪花片吧，明天放学的时候我们再玩娃娃家好不好？”
团团沉沉：“嗯！”
两个小朋友连忙跟猫猫告别，穿上小鞋子就回到了座位上，小凳子上还放着花花绿绿的雪花片。
但回去之后的两个小朋友心思已经放在了别的东西上。
团团说：“小猫咪的家在幼儿园吗。”
沉沉“嗯”
了一声，听着团团心里思考着猫猫会不会着凉会不会饿肚子的心理活动，他问出自己疑惑的问题：“团团，你可以和小动物交流吗？”
团团疑惑的抬起头：“团团喜欢和小动物说话，有时候它们会回应团团的。”
那就是没有。
只是小主人和小动物的互动而已。
沉沉的小嘴巴绷得紧紧的，淡色系的猫瞳里流露出失望的痕迹，被善于察言观色的团团注意到。
团团不明白沉沉失望什么，她不喜欢小朋友失望和难过，想了想便告诉沉沉说：“沉沉，小动物和小朋友都是一样的，需要大家温柔的耐心的对待。
小动物感受到了温柔和温暖，就会回应你的。”
笨蛋，他又不是问你怎么才能和小动物互动。
沉沉抬起头对上团团澄澈分明的眼眸，她并不太懂他的意思，但努力在回应自己。
笨笨的，但是非常认真。
沉沉心里的那一点遗憾忽然就不知所踪了。
…
……
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