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没想到，她看似在睡觉，实则很认真啊！
“道也者，不可须臾离也，可离非道也”
取自《中庸》，他结合了《述而》来讲，又带入了“玉不琢，不成器，人不学，不知道”
的《学记》思想。
周学府的目的是想教导沈君曦要好好学习，看来非常有效啊！
“冯玉，你起来说，为师指的是哪一篇？”
周学府立刻调转矛头，指向笑的最开心的冯玉。
冯玉求助地看向张枫林。
张枫林指了下桌上的《述而》，冯玉便答《述而》。
结果…迎面而来的是，“戒尺伺候”
。
手掌心都被不留情的周学府打肿了。
见周学府收拾完嘚瑟的冯玉，沈君曦就坐下来了，以为这就完了。
没想到…
周学府不知道抽哪门子疯，手持戒尺，朝她追问道，
“还是由你来说。”
更万万没料到，一直沉默寡言的萧宸竟是站起身。
不顾其余人眼神，嗓音清晰明朗的说道，
“今日典故取自礼记·《中庸》，老师以中庸为引，得出《述而》中不将学生教导到举一反三的地步不算教会理念，最后结合了，思孟学派载录的《学记》中“琢玉方成器”
的孟派思想，教导学生当谦虚奋发。”
虽然萧宸答得标准却引得周学府脸色沉了几分。
沈君曦瞄了胆大的“显眼包”
萧宸一眼，朝着周学府说道，
“学生愚昧，但也觉得九殿下答得对。”
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