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宁宁是赵俊凯的儿子带路找到的。
宁宁是个活泼开朗但又很细心的女孩儿，她初见占机和风雷时虽然见到了重机枪子弹，但还是用抗日班的口令盘问了五个回合，确定是自己人后马上戒心全无，听到爸爸们现行革命的游戏笑得前仰后合的。
抗日班的子弟们对自己的父亲都是很有信心的，占机早在1968年靠山镇那个胖墩儿为红卫兵带路事件后不久，就以重机枪造反兵团的名义向能联系上的同辈人传过口信，要无条件孝顺和信任父母，不许揭发父母不许与父母划清界限。
这个口信无形中也奠定了占机在第二代中的领袖地位，也成了他下达的第一道命令。
宁宁与风雷一见如故，机枪班的情谊认知深深地影响着抗日班的第二代，彼此一见重机枪子弹一说抗日班口令便如一家兄妹。
在去四川的火车上，宁宁悄悄塞给风雷一本毛主席诗词，风雷看到封面是到处都有的毛主席诗词，同样冰雪聪明的她没有诧异，而是看看周围很自然地打开了封面。
风雷一看里面就愣住了，是手抄本！
大革命时期是中国的文化沙漠时期，允许读的书只有《毛泽东选集》和《艳阳天》《金光大道》等几部，电影只有八个样板戏，浩瀚的中国文学和世界文学在中国都成了禁书。
青年人无书可读，逼得千百万学生只能手抄一些书来传看。
包括《唐诗三百首》《陈毅诗选》、王力的《诗词格律》等，但更多的是无名作者写的《梅花鞋》《一只绣花鞋》《远东之花》《绿色的尸体》《叶飞三下江南》等。
当时最着名的是《第二次握手》和《少女之心》。
流传最广的《少女之心》是手抄本中唯一一本当年可见的男女之情启蒙教育书籍。
当时为了读到这本书，青年们会背负道德压力，甚至牢狱之灾。
宁宁给风雷看的，正是这本《少女之心》。
风雷只随意看了一页，就脸红发热不敢再看。
宁宁笑道：“看来你还啥都不懂呢，那更应该看看了。
你知道吗，我们经常传书看，要读得快才行。
通常是晚上八点左右，有人把书传送到，第二天早晨八点就被另一个人取走。
往往只有十二小时的阅读时间，我就在15瓦的灯泡下抢着看，总是能够在下半夜之前先把全书浏览一遍，再用剩下的时间细读一些重要的章节。
有些书和章节我们边看边秘密地抄，我还抄过《青春之歌》《苦菜花》和《钢铁是怎样炼成的》呢。
是大家一起分章抄，每人抄几章。
有次我手都抄肿了。”
一路上占机以为风雷坏肚子了总去厕所，哪知风雷是躲在厕所里看《少女之心》、在如饥似渴地接受启蒙教育呢。
从此风雷再看占机的眼神里荡漾着春意，让占机惊叹风雷有女人味了。
宁宁、小晶们来到双河后看到图书馆里有那么多随便看的书欢欣雀跃，她们抄过的书、想看的书、听过的书这里都有，早知道就不费事抄了。
静蕾也在风雷的嗔怪中在抗大课程里开设了几堂生理卫生课，主讲当然是小蝶了。
双河抗大的课程静蕾设计得很有新意，公共课程她只设了两科，语言文学和财务管理。
语言文学包括中外文学和英语，财务管理综合了会计和管家等管理内容。
专业课程则是单兵教练，每名学生由一名劳改农场里的右派担任导师，导师是干什么的就教学生什么。
这些右派老师们好像在与时间赛跑，更好像找到了自己的接班人，无不倾囊传授个人平生所学。
没有被选上当老师的频频申请，后来竟出现了两三个老师教一个学生的情况。
双河抗大堪称是世界上最昂贵的师资，而且是师资后备力量最强的学校。
但占彪要求课程只按一年设计，要右派教师们挑干货教，打好基础就行。
因为下一步占彪设计的是让孩子们出去当兵。
抗日班子弟们都知道学完一年抗大后要参军，都拼命地抓紧时间学习文化，尤其是在外面当过知青的，更加珍惜时间，更加珍惜能读到的如此之多的书。
看到抗日班子弟飞速地进步，抗日班老兵无不眉开眼笑，欣慰有加。
抗大抗大，越抗越大啊。
占彪送抗日班子弟参军的途径有三个，一是三德的海军，二是隋涛的铁道兵，三是近期复出仍任军区司令员的彭雪飞。
虽然有这么三个参军渠道，但要上千名孩子参军也不是那么容易的事，再加上占彪要求尽量低调，尽量合理合法不造成什么影响，孩子们按指标按名额分期分批地排着号。
可谁也没想到一直在外面跑着的占机却开辟了第四条参军渠道，为父辈们减轻了不少压力。
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